本報記者 何文英

    近日，中辦、國辦聯(lián)合印發(fā)《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》），受此利好推動，A股也刮起了最炫“職教”風。職業(yè)教育類上市公司中公教育、開元教育、科德教育、昂立教育、傳智教育等紛紛走強。其中，開元教育10月13日、14日連續(xù)兩天收出20%的漲幅，截至15日，連續(xù)三個交易日累計漲幅接近50%。

    “《意見》從制度保障、薪酬福利等方面都提出了相關具體措施，具有很強的可操作性，能很好地推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展。”資深人力資源服務專家汪張明在接受《證券日報》記者采訪時表示，推動現(xiàn)代化職業(yè)教育高質量發(fā)展是破解教育體制與產業(yè)需求結構性矛盾最有效的手段。

    職業(yè)教育前途廣闊

    《意見》指出，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，并提出了明確的規(guī)劃目標：到2025年，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%，職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質量顯著提高；到2035年，技術技能人才社會地位大幅提升，職業(yè)教育供給與經(jīng)濟社會發(fā)展需求高度匹配。

    一組數(shù)據(jù)說明了職業(yè)教育亟待普及的戰(zhàn)略意義。人社部相關資料顯示，近年來，我國職業(yè)空缺與求職者的比例持續(xù)呈現(xiàn)上升趨勢，從2013年的1.09上升至2019年的1.25。這組數(shù)據(jù)反映了勞動力結構調整下熟練技術人才的結構性問題。據(jù)第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示，2020年我國適齡勞動人口（15歲至64歲）總量約為9.67億人，較2010年下降了6.5個百分點，勞動人口總數(shù)的減少進一步加深了技能型人才供給缺口的擴大。

    在此背景下，職業(yè)教育的重要性不言而喻。根據(jù)教育部的資料和弗若斯特沙利文報告，中國職業(yè)教育行業(yè)市場規(guī)模2013年至2019年年均復合增速為5.3%，且預計于2022年將超過1萬億元。其中非學歷職業(yè)教育市場將維持6.3%的復合增速，預計2022年超過4000億元的市場規(guī)模。

    上市公司加入“職教”大軍

    值得關注的是，《意見》提出鼓勵上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。消息一出，A股沉寂良久的職業(yè)教育相關個股紛紛扭轉頹勢，走出了V型反轉，其中開元教育更是在三個交易日內漲幅接近50%。

    開元教育是中國領先的在線職業(yè)教育公司。開元教育董秘彭民在接受《證券日報》記者采訪時表示：“國家政策對于職教的傾斜與大力支持對于公司主營業(yè)務構成長期利好，公司將把握機會積極做大做強。”

    中聯(lián)重科作為裝備制造龍頭企業(yè)，在校企合作方面也擁有著豐富的經(jīng)驗。據(jù)了解，公司與湖南工業(yè)職業(yè)技術學院等16家職業(yè)院校簽訂了校企合作協(xié)議，訂單式培養(yǎng)售后服務、技能人才超600余人；與7家院校建立實習實訓基地，實現(xiàn)裝備制造的“人才定制”，并成功申報了長沙市校企合作實習實訓基地。

    中聯(lián)重科相關負責人向《證券日報》記者介紹，公司還建立了企業(yè)職工培訓中心，啟動了新型學徒制培養(yǎng)、職業(yè)技能等級提升、技工大專學歷職業(yè)教育等專項工作。2020年至今，公司新型學徒制開設10個班，在訓450余人；職業(yè)技能等級提升開設25個班，培訓760余人；技工大專職業(yè)學歷教育報名合格，入學200余人。

    三一集團則是專門創(chuàng)立了湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院，以市場為導向，根據(jù)產業(yè)轉型升級對技術技能人才需求，開展多樣化定向培養(yǎng)項目。據(jù)了解，該學院成功與三一集團等國內外40余家行業(yè)領先企業(yè)建立了校企合作關系，累計培養(yǎng)技師12000余名、技術車間主任1000余名、班組長2000余名。

    此外，連鎖藥房上市公司——老百姓構建線上學習平臺，2020年公司線上學習人次超64萬人次，同時持續(xù)深耕藥學服務核心專業(yè)儲才培養(yǎng)，成功考取執(zhí)業(yè)（中）藥師資格證書近1000人，以實現(xiàn)企業(yè)大學化、學習平臺智能化、領導者教練化，管理者導師化，員工專家化的目標。

    山東德州市教育科學研究院教研員馬超在接受《證券日報》記者采訪時表示：“上市公司等社會力量辦學一方面彌補了政府財力，另一方面充分發(fā)揮了企業(yè)的辦學優(yōu)勢，通過市場機制引導職業(yè)教育發(fā)展。”同時，他呼吁，要給予真正參與職業(yè)教育辦學的企業(yè)相關優(yōu)惠政策，并做好社會輿論的引導和監(jiān)督相關制度的落地實施。